1 1 1

河南汤阴:深入开展远程教育“五比五争当”活动

河南省安阳市汤阴县委组织部 牛咏松

发布时间:2014年02月19日 14:26 | 来源:共产党员网
[ 字号 ] [打印] [ 举报/纠错 ]

为推进远程教育学用向深层次转化,确保学有内容,用有实效,逐步建立学用转化长效机制,努力把远程教育打造成基层党建的“亮点工程”和农村信息化建设的“先导工程”。河南汤阴县根据实际情况,在全县开展了远程教育“五比五争当”活动,收到了良好效果。

一、比学用,争当“星级站点”。坚持“以通为先,以用为本”,紧紧围绕管出水平、学出效果、用出效益的目标,全面加强站点管理和使用,健全完善远程教育每季定期征求意见、每月发放规定收看课件、每周一个“开放日”、乡村管理员定期集中培训、远教播放每月通报、重大故障申报登记等管理制度。引导基层党员干部利用远程教育网络平台学理论、学政策、学科技、学文化,转变发展观念,提升自身素质。2013年,每乡镇至少建成3个“五星级”示范站点,全县建成30个“五星级”站点。

二、比成效,争做“优秀管理员”。按照爱岗敬业、业务精通、服务热情、成效明显的标准,各站点明确不少于2名管理员。注重教育引导广大站点管理员自觉加强业务学习和实践锻炼,熟悉操作技能,精通远教业务,不断提高服务本领。特别要强化责任意识和实效意识,热心为党员群众服务,做到站点学用经常、效果明显、党员群众满意。截至目前,共为全县314名站点管理员配发了新的管理员证。对75名管理员进行了不同程度的奖励,对5名管理员进行了辞退。

三、比素质,争当“优秀人才”。2013年,本着公平、公正、公开的原则,以业绩、能力为取向,坚持社会认可,行业认可的人才评价标准,通过资格审查、专家评审、会审投票、组织考察和公示等程序,从42名候选人中选出了15名优秀专业技术人才,进行了公开表彰,同时在汤阴电视台、岳飞故里网、新汤阴等媒体上大力宣传他们的先进事迹,营造学先进、赶先进的浓厚氛围。在教育系统开展名师、名校、名校长评选活动,通过个人申报和单位推荐、单位审核、初审筛选、水平测试、面试答辩、社会投票、综合评定、公示8个环节,评选出10名优秀教师、10所优秀学校、10名优秀校长,并进行公开命名表彰,给予重奖,享受县管专业技术人才相关待遇。

四、比制片,争当“课件专家”。投入资金19.9万元,购置了松下AG—HPX500MC摄像机一台、鼎速4000型广播级非线编一套、戴尔磁盘阵列一台。电教中心采编迈入无带化阶段,具备了制作高清节目信号的能力。同时积极抓好人员素质的提高,购买了非线编、平面设计、三维动画等学习资料,经常组织采编人员学习,并广泛开展学习交流活动,定期不定期到上级部门、电视台参观学习,提高技能。在安阳市2013年党员电教片观摩评比中。专题片《鼓动翅膀的风》获得一等奖;《桃树林里养土鸡,一举两得巧致富》获得特别奖;《鼓动翅膀的风》还获得最佳音效奖和最佳编辑奖。

五、比实践,争当“示范基地”。以农村党员干部、入党积极分子为重点,吸收基层农技推广人员、种养大户,坚持理论教学、现场演示、实践操作相结合,引导农民科学合理调整种植结构,不断提高农业科技生产能力。以乡镇为单位,每月组织农林水等技术人员深入各村开展1-2次巡回辅导培训。目前,已建立省、市、县三级远程教育教学示范基地30个,示范站点30个,培养农村乡土科技人才100名,农民经纪人100名,规模产业化带头人80名,利用他们的示范带动作用,采取“站点+基地+农户”、“站点+基地+项目”、“站点+基地+协会”等方式,促进教学活动向现实成果转化。

责任编辑:杨安琪
留言评论
主题教育

860010-1603030300